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调研周期6个月(1个月预备+3个月实施+2个月总结),采纳线上线下连系形式,笼盖汽车制制、新能源等沉点范畴。
呈现智能化(智能配备普及)、绿色化(节能降耗)、跨学科融合(机-电-软一体化)三大特点,高精度、大数据等新兴手艺使用日益普遍。
高校课程系统取行业手艺脱节,实践讲授资本不脚,师资企业经验欠缺;结业生实操能力、立异认识难以满脚企业需求。
优化课程系统,虚拟仿实等前沿内容;强化校企合做,共建实训;加强“双师型”师资步队扶植;成立人才供需动态对接机制。
调研布景:机电专业做为融合机械工程、电子手艺、从动化节制的交叉学科,是支持我国制制业转型升级的焦点专业范畴。跟着智能制制、工业4。0计谋推进及“一带一”实施,行业对机电人才的需求持续攀升,但当前人才培育取企业现实需求存正在脱节,高校课程设置、亟需通过系统调研明白供需差距。
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